速寫六天創造（二）

歌羅西書1:16
因為萬有都是靠他造的，無論是天上的、地上的、能看見的、不能看見的，或是有位的、主治的、執政的、掌權的，一概都是藉着他造的，又是為他造的。

最偉大的藝術家

倘若顏色是神的奇妙設計，那藍色的天空還有其它意義嗎？還記得神在創世的第四天造了甚麼嗎？神造了兩個大光，大的管晝，小的管夜；又造眾星（創1:16）。那個大光就是太陽。

在顏色理論（Color theory）裡，有一套組合稱為互補顏色（Complementary Colours）。互補色是成對的顏色，又稱為對比色或相反色；意味著當兩種特定顏色能造成最強烈的對比度。文藝復興時期，畫家達芬奇（Leonardo da Vinci）指出最和諧的顏色配搭，就是完全相反的顏色組合。黃昏的太陽像蛋黃一般掛在藍幽幽的天幕邊緣，橙色和藍色剛好就是互補顏色組合；這個美麗的顏色組合，說明天父原是最偉大的藝術家。

以後，當孩子看見蔚藍的天空，問你天空為何是藍色的？你會怎麼樣答呢？

我會說：「這是天父為天空添上的色彩，因為萬有都是靠祂造的，無論是天上的，地上的；能看見的，不能看見的；或是有位的，主治的，執政的，掌權的；一概都是藉著祂造的，又是為祂造的。」（參西1:16）

藝術靈修札記

人有創作的能力，是源自有創造萬物能力的上帝。因為神是照著自己的形像造人（創1:27）。有藝術天份的人實際是領受了神的特別恩賜。當我們把心思意念化為藝術創作呈獻給上帝的時候，上帝能讓祂的旨意透過藝術作品表現出來，就像舊約的詩篇那樣。

我是從事產品設計的工作。有人問我設計這麼多產品的靈感，從何而來呢？我細心思量，很多天馬行空的設計概念，真的像是從天而降，並非出自人的智慧。繪畫也有點類同，由空白的一張畫紙開始，逐漸畫出形象，變得真實；藝術讓我們經歷創造的奇妙。

這十二課繪畫教材，不單是為了學習藝術，更是要以藝術來踏上靈修的門檻。請預備一本筆記簿，每當完成一幅圖畫後，就記錄當下的感動。歡迎你進入藝術靈修的遼闊領域。

作者：陳鈞陶［ 摘自著作「十二課 畫出生命之道 — 植物篇」］。